综合素质评价APP,面向全国学校,学生可进行学期自我评价、教师教学评价及成绩查询。助力学生成长,记录综合素质档案,支持自评互评师评,家校互动,促进学生全面发展。
综合素质评价登录入口是学生、家长及教师进入综合素质评价系统的通道。通过该入口,可便捷登录系统开展相关操作。不同地区、学校的登录入口地址存在差异,通常学校会统一告知学生和家长具体的登录网址、用户名及初始密码等信息。一般来说,入口网址可能是学校官网域名下的特定链接,或者是教育部门指定的专门平台网址。登录后,学生能填写个人成长记录、参与自评互评;家长可了解孩子综合素质发展状况;教师则能进行评价管理、记录学生表现等,从而全面推动综合素质评价工作的顺利进行 。

1、适用范围广:适合全国学校,满足不同地区学生、教师及家长的使用需求。
2、评价模式多样:教育局和学校可在后台定制观测点及评价模式,涵盖自评、互评、师评或自动赋分划等多种方式。
3、功能全面:学生能进行自我评价、查询成绩档案;家长可记录孩子成长、互动查看结果;教师可关注学生动态、审核档案等。
4、多终端支持:实现多系统跨平台使用,平板终端、个人电脑等多终端协同,带来便捷移动学习体验 。

综合素质评价具有多方面重要作用。对于学生而言,它能全面反映学生的成长轨迹,不局限于成绩,促使学生在品德、艺术、实践等多领域均衡发展,发现自身优势与不足,明确努力方向。对学校来说,综合素质评价提供了更丰富、立体的学生信息,助力学校因材施教,优化教育教学方案,提升教育质量。在升学方面,综合素质评价可为高校选拔提供参考依据,打破唯分数论,选拔出综合素质优秀、有创新精神和特长的学生,促进人才多元化发展。同时,它也引导社会形成正确的人才观和教育观,注重学生全面成长。

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多角色适用:满足学生、家长、教师、教育局等不同角色需求,学生可自评互评、记录成长,家长能了解孩子情况,教师关注学生动态,教育局可定制观测点与评价模式。
2.
多系统支持:具备多系统跨平台支持,平板终端、个人电脑等多终端协同使用,提供优质移动学习体验。
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个性化教学:为师生打造个性化教学环境,提供专属学习内容与环节,真正实现因材施教。
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互动性强:全流程教学互动平台,涵盖教学、自学、讨论等多个环节,保证学习积极主动性,提高教学质量 。